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為什么我們需要FTTR:從上網(wǎng)課的需求開始看

光纖在線編輯部  2022-10-26 09:57:08  文章來源:綜合整理  版權所有,未經(jīng)許可嚴禁轉載.

導讀:多少帶寬才能滿足普通家庭的需求,為什么需要推行FTTR,本文以自身感觸發(fā)表感概。

10/26/2022,光纖在線訊,近期,全國各地的的疫情此起彼伏,不少家長為此都不得不在家輔導孩子上網(wǎng)課。上網(wǎng)課的時候,大一點的小朋友可以自覺地按照課表對著電腦自行學習,小一點的小朋友難免雞飛狗跳,不受控制,棍棒教育下才能繼續(xù)。而我家孩子,不幸就是后者其中一員。

今年國慶節(jié)過后,我們家又開啟了網(wǎng)課時間。兩個小朋友(同一班級)一個人一間房,一個人一臺電子設備。我們家就那么大地方,兩個孩子上課的條件差異因此可以忽略。然而就是這樣,網(wǎng)課效果還是差強人意。具體來看,第一,老師顧及不到所有學生(一個班五十多孩子,不能所有都開視頻),學生也經(jīng)常看不到老師;第二,老師課件上傳經(jīng)常出現(xiàn)卡,上傳不及時;第三,延遲明顯,這么近的距離,老師講課,視頻的聲音等也是一前一后傳出來。

上網(wǎng)課對于孩子還是老師家長其實都是新鮮事?萍歼M步,讓依托網(wǎng)絡遠程就能上課,方便是方便,但相比真實的線下課堂,體驗總是差那么一些。那么網(wǎng)課能不能和線下課的體驗接近呢?我們又需要什么樣的網(wǎng)絡技術支持呢?作為一個光通信行業(yè)從業(yè)人員,很自然會問光通信技術在其中又扮演什么角色呢?

在討論技術之前,不妨先明確一下好網(wǎng)課的體驗標準有哪些。在我看來,第一,老師能看到學生,學生能看到老師,同學能看到同學。老師需要看到每個學生的反應,學生需要跟著老師眼睛動作,才能聚精會神;第二,老師聲音清楚,課件調閱及時,板書清楚;第三,支持互動,不僅老師和同學,同學和同學也可以互動;第四,支持各種電子考卷,提問,多媒體,數(shù)據(jù)收集整理(這其實是網(wǎng)課的優(yōu)勢);第五,支持回看。

在我看來,我們現(xiàn)階段的網(wǎng)課遠遠達不到這些標準。無論軟件還是硬件,都有很大改進余地。在進一步分析網(wǎng)課體驗之前,我先介紹一下我們家兩個孩子上網(wǎng)課的軟硬件條件:

網(wǎng)絡:中國電信500M入戶光纖寬帶(上行30M),每年費用1000人民幣
家庭布線:全屋光纖 但是沒有使用,臺式機靠六類線連接,筆記本和Pad靠WiFi
軟件:騰訊課堂(同騰訊會議)
硬件:筆記本電腦(網(wǎng)卡支持千兆,攝像頭都是內置,暫不知是否支持1080P),IPad,路由器(支持千兆,WiFi6),光貓配置如圖



對這個配置,我請教了電信運營商的朋友。他們的說法我家這個配置理論上普通網(wǎng)絡會議是夠的。騰訊會議需要的帶寬不過5M以內(家庭寬帶不用擔心流量),但是這個配置是否支持我上面提的網(wǎng)課體驗標準呢?我查了各種視頻分別率對帶寬的需求:
720P:服務器帶寬要求1.35Mbps~4Mbps,建議2Mbps及以上
1080P:服務器帶寬要求3Mbps~9.5Mbps,建議5Mbps及以上
2k:服務器帶寬要求3Mbps~10Mbps,建議6Mbps及以上
4k:服務器帶寬要求13Mbps~38Mbps,建議25Mbps及以上

從我們家的情況來看,延遲現(xiàn)象大概率是因為無線路由器和WiFi網(wǎng)絡帶來的,采用每個房間的光纖直連應該大改善這個現(xiàn)象。如果要求4K視頻回傳,一路就要25M以上帶寬,這樣500M的電信寬帶業(yè)務對于我們家兩個孩子可能都不夠了,需要千兆寬帶下行。

更多的問題似乎出現(xiàn)在騰訊會議系統(tǒng)上。免費的騰訊會議軟件只支持45分鐘,25人在線,720P清晰度。雖然疫情期間騰訊公司推出一些優(yōu)惠手段,但是看起來至少我們家孩子學校所采用的網(wǎng)課系統(tǒng)還是免費版級別。國家執(zhí)行防疫政策,應該要求騰訊這些公司開放更多權限,否則就是害了孩子。

現(xiàn)在看來更大的問題可能出現(xiàn)在老師的網(wǎng)絡軟硬件配置那一邊。老師那邊要支持同時看到50幾個學生,他的網(wǎng)絡軟硬件配置要比我們學生家里更高,這筆費用誰來出呢?我不禁要問。

作為光纖通信業(yè)者,多年來我知道我們行業(yè)對于缺乏有效的業(yè)務支持寬帶發(fā)展非常著急。疫情之下的上網(wǎng)課無疑為解決這一問題帶來了希望。以我們家的例子看,F(xiàn)TTR加千兆到戶不是可選,而是必須。

網(wǎng)課不能成為政府和教育管理者逃避防疫責任的手段,網(wǎng)課不能讓教書育人者忘卻自己的使命,網(wǎng)課不能傷害學生學習的體驗(否則就是犯罪)。我們的政府能否在鐵腕防疫的同時,也發(fā)一點善心,多關心一下為上網(wǎng)課苦惱的家長,幫助老師和教育部門履行他們應盡的義務,讓這一代孩子不要有缺憾的學生時代,讓技術真正造福社會,也無愧于我們光通信技術的發(fā)展。
關鍵字: FTTR 帶寬 光通信
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